玛琅国立伊斯兰大学（UIN Maulana Malik Ibrahim Malang）再次展现了其对教育事业的关注。此次，该校于2026年6月29日（星期一）举办了一场题为“公平教育研讨会”（Halaqah Pendidikan Berkeadilan）的重要讨论会。研讨会在玛琅国立伊斯兰大学第三校区阿尔·拉希姆大楼三楼的FKIK大厅举行，印度尼西亚共和国宗教事务部副部长罗莫·穆罕默德·沙菲博士（Dr. KH. Romo R. Muhammad Syafi'i, SH, M.Hum.）亲临现场并发表主旨演讲。本次论坛旨在为各方提供一个对话平台，共同探讨如何为所有人构建公平的教育体系，以迎接“2045黄金印尼”的到来。.

玛琅国立伊斯兰大学校长伊尔菲·努尔·迪亚纳教授在致辞中强调，该校高度重视包容性价值观，坚决反对一切形式的歧视和暴力。“这所大学向所有人开放。我们的学生不仅来自穆斯林社区，也来自不同的宗教背景。感谢真主，非穆斯林学生在这里也能舒适地学习，并受到热烈欢迎。”伊尔菲教授说道。.

尽管伊尔菲教授全力以赴，但他承认印尼在教育方面仍然面临严峻挑战。他着重指出了一些显著的不平等现象，例如：

• 质量差距： 伊斯兰学校、公立学校和私立学校之间的教育质量仍然存在差距。.
• 辍学率： 在以教育闻名的玛琅县，由于经济因素导致的儿童辍学人数仍然相当高。.
• 教师福利： 目前许多荣誉教师的工资仍然低于地区最低工资标准 (UMR)。.

“没有充足的教职工福利，就无法实现高质量的教育，”校长强调说。为了切实减轻社区的经济负担，并扩大高等教育的普及范围，伊尔菲教授带来了一个好消息：玛琅国立伊斯兰大学（UIN Malang）正式决定不提高统一学费（UKT）。目前，玛琅国立伊斯兰大学是学费仍然可负担的“优秀”院校之一。此举旨在确保经济因素不再成为年轻人接受高等教育的障碍，符合1945年宪法的规定。.

印尼共和国宗教事务部副部长出席此次伊斯兰集会（halaqah），标志着校园宗教政策与中央政府计划接轨的关键时刻。热烈的讨论涵盖了从公平分配教学设施、教师福利到加强校园友好文化等方方面面。大学领导、教师和教职工热情参与了此次活动。玛琅国立伊斯兰大学（UIN Malang）希望通过此次论坛，为改进国家教育体系提出切实可行的建议，使其更加人性化、包容和公平。.