حضر الفعالية 25 مشاركًا، من بينهم عميد الكلية، ونائبه، ورئيس البرنامج الدراسي، وأمين البرنامج الدراسي، وممثلون عن معهد ضمان الجودة بالجامعة، ووحدة ضمان الجودة بالكلية، ومحاضرون من كلية علوم المعلومات والمعرفة، ورئيس قسم ورئيس فرع من كلية علوم المعلومات والمعرفة، بالإضافة إلى أعضاء الهيئة التدريسية. وقد قُسّمت الفعالية، التي جرت من الساعة 13:00 إلى 19:00 بتوقيت غرب إندونيسيا، إلى نشاطين فرعيين، ضم كل منهما مجموعتين من المشاركين ومقدمين مختلفين. تناولت المجموعة الأولى مراجعة برنامج التعلم في كلية علوم المعلومات والمعرفة، بإشراف الدكتور ح. حلمي سيف الدين، الحاصل على درجة الماجستير في الفلسفة، بينما تناولت المجموعة الثانية مراجعة برنامج البحث وخدمة المجتمع في كلية علوم المعلومات والمعرفة، بإشراف السيدة روشهان أصلي الدين، الحاصلة على درجة البكالوريوس في العلوم الاجتماعية ودرجة الماجستير في الآداب.

يهدف هذا النشاط إلى مراجعة معايير التعلم والبحث وخدمة المجتمع، والتي تشمل المعايير ومؤشرات الأداء الرئيسية ومؤشرات الأداء الإضافية والاستراتيجيات والإنجازات ومؤشر الأداء الرئيسي. وتستند المعايير ومؤشرات الأداء الرئيسية المشار إليها إلى لائحة وزير التعليم والثقافة رقم 3 لسنة 2020 بشأن المعايير الوطنية للتعليم العالي، ولائحة وزير الشؤون الدينية لجمهورية إندونيسيا رقم 8 لسنة 2013 بشأن تنظيم وإجراءات العمل في جامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج الإسلامية الحكومية، والخطة الرئيسية للتطوير، والخطة الاستراتيجية لجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج الإسلامية الحكومية.

              مع إعداد معايير ضمان الجودة الداخلية لـ FKIK، في مرحلة وضع الاستراتيجية، من الضروري أن يكون هناك "‘اتخذ إجراءً’"لتحقيق"’مخرجات’"مطلوب وكذلك يراقب والتقييم وفقًا لدورة PPEPP في ثقافة SPMI Unggul Pendidikan Maju. كما شرح المراجعون مؤشرات الأداء الرئيسية (QPI).مؤشر أداء الجودة) لتضمين مؤشرات أداء إضافية. ويُؤمل أنه مع الإدارة الجيدة لمؤشرات الأداء الرئيسية، التحسين المستمر للجودة في كلية الطب والعلوم الصحية، جامعة مالانج الإسلامية الحكومية. (ينين آري إندراويجايا – مساهم)