
Batu, 20 Januari 2026 — Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) menyusun Blueprint Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) sebagai langkah strategis untuk memetakan sekaligus meningkatkan kualitas dan kuantitas tenaga pendidik serta tenaga kependidikan di lingkungan fakultas. Blueprint ini dirancang sebagai peta jalan pengembangan SDM dalam kurun waktu 5 tahun ke
医学与健康科学学院 (FKIK) 举办了“2026 年人力资源蓝图发展研讨会”,旨在制定一项可持续且适应性强的人力资源发展计划,以满足学院未来的需求。几乎所有 FKIK 学术成员都参加了此次研讨会,因为研讨会是应邀举办的。
峇都,2026年1月7日——本次毕业典礼标志着本科医学和药学学生求学生涯中一个关键阶段的结束。这是一个基础阶段,之后他们将进入一个更为具体的阶段,即更广泛的社区服务。我们强烈期望毕业生能够:
Malang – 20 Desember 2025, Razhes Medical Team (RMT) UIN Maulana Ibrahim Malang kembali membuktikan aksi nyata dengan terjun langsung kepada masyarakat di acara Khitan Massal dan Pengobatan Gratis. Kegiatan ini diselenggarakan di Desa Gedog Wetan, RT 04/RW 07, Kecamatan Turen, Kabupaten Malang. Acara ini diselenggarakan untuk menyambut Hari Ibu
玛琅,2025年12月9日,星期二——玛琅毛拉纳·马利克·易卜拉欣国立印度教大学(UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)医学与健康科学学院(FKIK)再次成为印尼各宗教大学的标杆院校。此次,登巴萨伊·古斯蒂·巴古斯·苏格里瓦国立印度教大学(UHN Denpasar)对FKIK进行了正式访问,该大学正筹建医学院。
2025年12月4日,玛琅——玛琅毛拉纳·马利克·易卜拉欣国立大学医学与健康科学学院(FKIK)举办了一场关于Ortaker愿景使命、教育、研究、PKM(专业发展管理)、发展路线图和新品牌形象的宣传活动。此次活动采用线上线下混合模式,在3号校区的Ar-Rahim大楼举行,并通过Zoom平台在线直播。此次活动是加强Ortaker愿景使命、教育指导方针、科研方向、PKM(专业发展管理)、发展路线图和新品牌形象的重要战略举措。
巴图,2025年11月30日——马琅国立伊斯兰大学(UIN)毛拉纳·马利克·易卜拉欣分校医学与健康科学学院(FKIK)校友聚会是一项例行活动,旨在面向该校医学教育专业和本科药学专业的校友。此次聚会有多位FKIK领导出席。
2025年11月30日星期日,玛琅毛拉纳·马利克·易卜拉欣国立伊斯兰大学(UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)医学与健康科学学院(FKIK)在FKIK三校区伊本·西那大楼成功举办了“FRESH”趣味跑——探索高地风光趣味跑。本次活动面向公众开放,约有650人参加。,
巴图,2025年11月30日——玛琅伊斯兰大学(UIN Malang)FKIK校友会2026/2028届领导班子的选举和就职典礼在FKIK大楼三楼礼堂正式举行。此次领导层换届旨在为校友会注入新的活力,带来新的理念、策略和热情。选举采用投票方式,全体学生参与其中。
Malang, 29 November 2025 – Program Studi Pendidikan Dokter bersama AMSA UIN Malang menyelenggarakan kegiatan National Workshop dan National Symposium 9th SHIAM X SARCOPLASMA dengan tema PACER: Professional Assistance and Coaching for Effective Exercise and Recovery. Kegiatan ini berlangsung pada Sabtu, 29 November 2025, dan menjadi ajang pengembangan kompetensi bagi