{"id":17036,"date":"2026-01-20T22:56:00","date_gmt":"2026-01-20T22:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/?p=17036"},"modified":"2026-08-20T00:58:40","modified_gmt":"2026-08-20T00:58:40","slug":"siapkan-sumber-daya-manusia-sdm-berkualitas-fakultas-kedokteran-dan-ilmu-kesehatan-fkik-susun-blueprint-pengembangan-untuk-5-tahun-ke-depan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/siapkan-sumber-daya-manusia-sdm-berkualitas-fakultas-kedokteran-dan-ilmu-kesehatan-fkik-susun-blueprint-pengembangan-untuk-5-tahun-ke-depan\/","title":{"rendered":"Siapkan Sumber Daya Manusia (SDM) Berkualitas, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) Susun Blueprint Pengembangan untuk 5 Tahun ke Depan"},"content":{"rendered":"<p><strong>Batu, 20 Januari 2026<\/strong> \u2014 Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) menyusun <em>Blueprint Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM<\/em>) sebagai langkah strategis untuk memetakan sekaligus meningkatkan kualitas dan kuantitas tenaga pendidik serta tenaga kependidikan di lingkungan fakultas. <em>Blueprint <\/em>ini dirancang sebagai peta jalan pengembangan SDM dalam kurun waktu 5 tahun ke depan, mulai dari pemetaan jabatan fungsional, jenjang pendidikan, kompetensi, hingga kebutuhan jumlah SDM berdasarkan bidang ilmu.<\/p>\n<p>Wakil Dekan II Bidang Administrasi Umum, Perencanaan, dan Keuangan (AUPK) FKIK, <strong>Alvi Milliana \u535a\u58eb\uff0c\u751f\u7269\u533b\u5b66\u7855\u58eb.<\/strong><strong>,<\/strong> menjelaskan bahwa <em>blueprint<\/em> tersebut disusun untuk memetakan profil dosen dan tenaga kependidikan (tendik) yang ada di lingkungan FKIK. Pemetaan meliputi jabatan fungsional, jenjang pendidikan terakhir, serta kompetensi yang dimiliki. Data tersebut kemudian menjadi dasar untuk mengetahui kondisi SDM sekaligus mengidentifikasi aspek yang masih perlu dikembangkan.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-17038 aligncenter\" src=\"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/sdm2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"567\" height=\"425\" srcset=\"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/sdm2-300x225.jpg 300w, https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/sdm2-16x12.jpg 16w, https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/sdm2.jpg 602w\" sizes=\"(max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><\/p>\n<p>Dalam penyusunan dan pelaksanaannya, Unit Pengembangan Sumber Daya Manusia (PSDM) berperan penting dalam mendukung proses pemetaan dan pengembangan SDM di lingkungan FKIK. Hasil pemetaan yang mencakup jabatan fungsional, jenjang pendidikan, kompetensi, serta kebutuhan tenaga menjadi dasar dalam menentukan arah pengembangan SDM. Melalui peran tersebut, Unit PSDM melakukan perencanaan pengembangan yang meliputi peningkatan jabatan fungsional, akselerasi pendidikan, pengembangan kompetensi, hingga pemenuhan kebutuhan tenaga sesuai bidang ilmu. Dengan demikian, keberadaan Unit PSDM menjadi bagian penting dalam memastikan pengembangan SDM berjalan sesuai kebutuhan dan arah yang telah ditetapkan dalam <em>Blueprint <\/em>Pengembangan SDM.<\/p>\n<p>Salah satu aspek yang dipetakan adalah jabatan fungsional dosen dan tendik. Pemetaan tersebut dapat menjadi dasar dalam mendorong peningkatan jabatan sesuai dengan kualifikasi dan kebutuhan yang telah ditentukan. Selain itu, data jenjang pendidikan terakhir dapat digunakan untuk merancang akselerasi pendidikan bagi SDM yang masih membutuhkan peningkatan jenjang akademik.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Batu, 20 Januari 2026 \u2014 Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) menyusun Blueprint Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) sebagai langkah strategis untuk memetakan sekaligus meningkatkan kualitas dan kuantitas tenaga pendidik serta tenaga kependidikan di lingkungan fakultas. Blueprint ini dirancang sebagai peta jalan pengembangan SDM dalam kurun waktu 5 tahun ke depan, mulai dari pemetaan jabatan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":17037,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-17036","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17036","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17036"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17036\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17039,"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17036\/revisions\/17039"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17037"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17036"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17036"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fkik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17036"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}